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伴随着我国教育事业的不断创新与发展,翻转课堂的教学模式得到了广大师生的欢迎。翻转课堂模式区别于传统教学模式,能让学生更有兴趣学习,让老师实现多元化教学,不仅增加了学生的学习兴趣,还发掘了学生自主性学习的动力,真正让兴趣与学习相融合。在此以高职《计算机网络技术基础》课程为例进行探讨,进一步分析基于微课的翻转课堂教学模式的应用。