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现代教育理论家斯卡特金指出：“未经过人的积极情感强化和加温的知识将使人变得冷漠。”据此，我认为：必须发挥教师教学主导作用和学生学习主体作用，让学生成为学习的主人。教师的主导作用体现在精心备课、创造性设计语言环境、调动学生学习的积极性、引导学生学习和运用语言。
英语教学的课程思想与方法探讨
【摘 要】
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现代教育理论家斯卡特金指出：“未经过人的积极情感强化和加温的知识将使人变得冷漠。”据此，我认为：必须发挥教师教学主导作用和学生学习主体作用，让学生成为学习的主人。教师的
【机 构】
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上海市行知中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2008年4期
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