【摘 要】
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课堂是教学活动的主要场所,学生是课堂教学活动的主人.即使教师精心备课,甚至对学生可能怎样回答问题进行了各种预设,也往往会遇到学生对问题的理解出乎老师的预料.以下的探
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课堂是教学活动的主要场所,学生是课堂教学活动的主人.即使教师精心备课,甚至对学生可能怎样回答问题进行了各种预设,也往往会遇到学生对问题的理解出乎老师的预料.以下的探究活动就是由学生一次预料之外的回答引起的.一、课堂探究,一石激起千层浪笔者在教北师大版九年级上册数学“视图与投影”时,学生
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