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近年来,我国高校毕业生持续增加,呈现出上升趋势,高校毕业生就业形势日渐严峻.随之,大学生就业指导的重要性日渐显现,高校必须综合分析主客观影响因素,提高大学生就业指导课教学实效性,有效指导大学生做好职业规划,帮助他们毕业后顺利就业.因此,本文作者站在客观角度,从不同角度入手客观探讨了大学生就业指导课教学实效性提高途径.