【摘 要】
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世界各国普遍将高等教育视为政府公共投入的重要领域之一。然而,现实中各国对高等教育的公共投入又是千差万别的。本研究尝试采用OECD国家2000-2009年的面板数据,研究影响这
【机 构】
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中国人民大学教育学院; 中山大学资讯管理学院;
【基金项目】
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中国人民大学亚洲研究中心项目“东亚地区高等教育筹资结构比较研究”(项目编号:亚研字2012005)的研究成果
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世界各国普遍将高等教育视为政府公共投入的重要领域之一。然而,现实中各国对高等教育的公共投入又是千差万别的。本研究尝试采用OECD国家2000-2009年的面板数据,研究影响这种差异的主要因素及其影响程度。实证分析结果显示:高等教育相对收入、生均经费、人口结构和财政支出比重四个变量对高等教育公共投入的影响都非常显著,其中,前三个变量与公共投入是负的相关性,而财政支出比重与公共投入则为正的相关性。也就是说,高等教育个人收益率越高、生均经费越高、适龄人口比例越高的国家,高等教育公共资金占总经费的比例越低;而财政支出比重越高的国家,高等教育公共资金所占比例则越高。
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