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孩子们在进入小学之前的童年时光应该是活泼好动、无忧无虑的。想要让孩子们规规矩矩的坐下来听老师讲课，是相当困难的。如果让他们坐在电脑前听在线英文课程呢？是不是觉得根本就是不可能？可偏偏就有人敢踏足这个领域，而且还在短短时间内获得了不小的成绩。
自2013年成立，VIPKID在短短两年时间里已经成长为少儿在线英语第一品牌，米雯娟正是这家机构的创始人和CEO。
喜欢到处去旅行，喜欢把足迹踏上这个星球每一寸土地的米雯娟心中一直有个美好的愿景：让每一位中国的小朋友都不要因为语言的阻碍而限制了未来发展的空间，让VIPKID帮助中国小朋友们插上语言的翅膀，成为一个优秀的国际人才，可以自由地行走在这个星球上。
“好的老师是可以吸引小朋友注意力的。在VIPKID的教学中，外籍老师完全不懂中文，但是交流可以通过非语音和文字来进行，通过孩子喜欢的表情和动作，孩子马上可以和老师建立共鸣。还有一些游戏和奖励的环节设置，都是我们在一年多的教学中摸索出来的。”米雯娟说道。
截止目前，VIPKID已经拥有包括“北美外教一对一核心课程”、“北美外教绘本公开课”、“环球大冒险主题公开课”、“小翻译系列外教一对一出境游主题课程”等多种多样，经过市场检验和学员家长及认可的优质课程资源，在未来的发展中，VIPKID还会不断的革新和改进现有教学体系和课程内容，只为让小学员有更好的学习体验。
在课程之外，VIPKID也在服务家长的环节上力求做到尽善尽美，其人性化的约课系统，每周7天24小时，都有各具风格和特点的北美老师随时待命，家长在手机端就可以轻松自主地为孩子约到喜欢的老师，并可以及时地查看每一位老师给孩子的课后评价和反馈。
米雯娟说，现在的创业方向和她的人生经历有关。中学期间因为酷爱英语，每天10元的饭钱大部分用来买英语学习的资料，但学英语过程中米雯娟却苦于找不到合适的渠道，且不能对英语背后的文化有透彻的认识，这也是她创办VIPKID的初衷。
后来，这位年轻的“老教师”逐渐发现在线下的少儿英语教学，有太多的“痛点”无法解决，比如有教学经验的好外教十分稀缺，没有经过优化的教材并不真正适合中国孩子，很多家长在接送孩子上补习班的路上花费了太多时间和精力，导致真正陪伴孩子的亲子时光反而减少了。
这是中国应试教育模式下的通病，但米雯娟偏要挑战它。在长江商学院读MBA时，她在自己的毕业论文中陈述了线下少儿英语教育的若干问题，得到了商学院刘劲教授的鼓励，之后开展了为期半年的市场调研，也拜访了众多在线教育项目。2013年末线上英语教育项目正式启动。
小米说，创业是她的宿命。
创新工场、经纬中国和红杉资本分别是他们的天使和A轮投资者，不仅如此，创新工场还为这个团队提供了第一批学生——工场高管的孩子们。这着实让两位创业者紧张不已。不过，也正是这些小小体验员不错的反馈，让李开复后来成为米雯娟的投资者。
米雯娟决心借助互联网的力量来打造全新的教育形式，从而解决传统教育领域中长期存在的问题。首先是师资力量，李开复曾经说过：学习英语，最好的老师一定在北美。本着要找就找最好的英语老师的理念和初衷，VIPKID在创立之初，就把教师资源的来源地锁定在北美，而且是在美国小学任职的教师们。
VIPKID选拔这些教师的要求非常严格，必须是美国或加拿大籍且具有三年以上的ESL教学经验或者是当地小学教学经验，从而确保他们在教授中国小朋友英语知识的时候有着足够的经验。
从一开始VIPKID就着力建设自己的课程体系，一方面购买大量国外优秀教材的版权，从中吸取精华的知识点；另一方面结合中国小朋友的实际情况来设计课程，以“浸入式教学”作为课程设计的基础理念，还原语言的原本功能。同时结合动画化的互动环节和实时奖励机制，让小朋友能够切实地快速理解和接受课堂上传授的教学内容，实现孩子们的全面成长。
自2013年成立，VIPKID在短短两年时间里已经成长为少儿在线英语第一品牌，米雯娟正是这家机构的创始人和CEO。
喜欢到处去旅行，喜欢把足迹踏上这个星球每一寸土地的米雯娟心中一直有个美好的愿景：让每一位中国的小朋友都不要因为语言的阻碍而限制了未来发展的空间，让VIPKID帮助中国小朋友们插上语言的翅膀，成为一个优秀的国际人才，可以自由地行走在这个星球上。
“好的老师是可以吸引小朋友注意力的。在VIPKID的教学中，外籍老师完全不懂中文，但是交流可以通过非语音和文字来进行，通过孩子喜欢的表情和动作，孩子马上可以和老师建立共鸣。还有一些游戏和奖励的环节设置，都是我们在一年多的教学中摸索出来的。”米雯娟说道。
截止目前，VIPKID已经拥有包括“北美外教一对一核心课程”、“北美外教绘本公开课”、“环球大冒险主题公开课”、“小翻译系列外教一对一出境游主题课程”等多种多样，经过市场检验和学员家长及认可的优质课程资源，在未来的发展中，VIPKID还会不断的革新和改进现有教学体系和课程内容，只为让小学员有更好的学习体验。
在课程之外，VIPKID也在服务家长的环节上力求做到尽善尽美，其人性化的约课系统，每周7天24小时，都有各具风格和特点的北美老师随时待命，家长在手机端就可以轻松自主地为孩子约到喜欢的老师，并可以及时地查看每一位老师给孩子的课后评价和反馈。
米雯娟说，现在的创业方向和她的人生经历有关。中学期间因为酷爱英语，每天10元的饭钱大部分用来买英语学习的资料，但学英语过程中米雯娟却苦于找不到合适的渠道，且不能对英语背后的文化有透彻的认识，这也是她创办VIPKID的初衷。
后来，这位年轻的“老教师”逐渐发现在线下的少儿英语教学，有太多的“痛点”无法解决，比如有教学经验的好外教十分稀缺，没有经过优化的教材并不真正适合中国孩子，很多家长在接送孩子上补习班的路上花费了太多时间和精力，导致真正陪伴孩子的亲子时光反而减少了。
这是中国应试教育模式下的通病，但米雯娟偏要挑战它。在长江商学院读MBA时，她在自己的毕业论文中陈述了线下少儿英语教育的若干问题，得到了商学院刘劲教授的鼓励，之后开展了为期半年的市场调研，也拜访了众多在线教育项目。2013年末线上英语教育项目正式启动。
小米说，创业是她的宿命。
创新工场、经纬中国和红杉资本分别是他们的天使和A轮投资者，不仅如此，创新工场还为这个团队提供了第一批学生——工场高管的孩子们。这着实让两位创业者紧张不已。不过，也正是这些小小体验员不错的反馈，让李开复后来成为米雯娟的投资者。
米雯娟决心借助互联网的力量来打造全新的教育形式，从而解决传统教育领域中长期存在的问题。首先是师资力量，李开复曾经说过：学习英语，最好的老师一定在北美。本着要找就找最好的英语老师的理念和初衷，VIPKID在创立之初，就把教师资源的来源地锁定在北美，而且是在美国小学任职的教师们。
VIPKID选拔这些教师的要求非常严格，必须是美国或加拿大籍且具有三年以上的ESL教学经验或者是当地小学教学经验，从而确保他们在教授中国小朋友英语知识的时候有着足够的经验。
从一开始VIPKID就着力建设自己的课程体系，一方面购买大量国外优秀教材的版权，从中吸取精华的知识点；另一方面结合中国小朋友的实际情况来设计课程，以“浸入式教学”作为课程设计的基础理念，还原语言的原本功能。同时结合动画化的互动环节和实时奖励机制，让小朋友能够切实地快速理解和接受课堂上传授的教学内容，实现孩子们的全面成长。