【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式,学生是学习的主体”。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求
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《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式,学生是学习的主体”。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
The Standard of Compulsory Education Chinese Curriculum (2011 Edition) points out that students should actively advocate autonomous, cooperative and exploratory learning styles and students should be the main body of learning. Language courses must be based on the characteristics of students’ physical and mental development and language learning, cherish the curiosity of students, curiosity, encourage independent reading, free expression, and fully stimulate their awareness of the issue and enterprising spirit, individual differences and different learning needs, and actively advocate Independent, cooperative, and inquiry learning.
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