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本文从二本院校的学风现状入手,深入分析了学风形成的原因,并进一步分析制度性认同对大学生学习风气以及日常生活的影响、制约,进而阐述了二本院校加强学风建设制度学分析。
我省二本院校加强学风建设的制度学分析——以沈阳理工大学为例
【摘 要】
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本文从二本院校的学风现状入手,深入分析了学风形成的原因,并进一步分析制度性认同对大学生学习风气以及日常生活的影响、制约,进而阐述了二本院校加强学风建设制度学分析。
【机 构】
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沈阳理工大学
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年01期
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