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STEAM教育理念的核心是跨学科的融合,生物3D模型课件制作需要跨学科融合的特点与其理念相吻合.以STEAM教育理念为指导,以高中生物模型«T2噬菌体模型»制作为例,提出利用3DOne制作教学模型课件的思路:教学需求分析,STEAM制作列表构建,3DOne建模.
STEAM教育理念下的生物3D模型课件的制作———以«T2噬菌体模型»为例
【摘 要】
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STEAM教育理念的核心是跨学科的融合,生物3D模型课件制作需要跨学科融合的特点与其理念相吻合.以STEAM教育理念为指导,以高中生物模型«T2噬菌体模型»制作为例,提出
【机 构】
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广东省开平市开侨中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年36期
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