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情境教学法是一种有效的教学方法,它通过创设生动的情境,增加学生对课堂学习的情感体验,帮助学生在课堂上有效地学习.在初中英语课堂教学中,阅读困难,在传统的教学方法下,阅读教学大多是枯燥乏味的,不能激发学生明确的兴趣,课堂教学的效果也不能得到保证.据此,本文主要对初中英语阅读教学中情境的创设与运用进行了详细分析.