论文部分内容阅读
各个高校在进行空乘专业课程设置时把形体课列为必修课程之一,为了合理、有效的安排课程内容,体现这门课的训练意义,笔者分析了空乘专业的形体课的几个主要教学目的,经过分析研究并结合实践情况对空乘形体课程内容的设置提出自己的观点,按照专业特性和循序渐进的初衷,划分了4个学期的内容。希望能从课堂实践与理论相结合出发,不断摸索整理,逐步完善。