【摘 要】
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新课程下的班级管理在本质上奉行“以人为本”的思想,即把每一个学生当作活生生的、正在成长的人来看待,珍视学生个体的价值,充分调动学生的主体性,鼓励学生作为班级的主体进
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新课程下的班级管理在本质上奉行“以人为本”的思想,即把每一个学生当作活生生的、正在成长的人来看待,珍视学生个体的价值,充分调动学生的主体性,鼓励学生作为班级的主体进行管理方面的探究、自我管理与亲历实践能力的培养,呼唤班级管理文化的重新构建,要求学生积极参与班级管理,树立以促进学生发展为主题的班级管理理念。
Class management under the new curriculum is essentially based on the idea of “people-oriented”, that is, treating each student as a living and growing person, valuing individual students, fully mobilizing students’ subjectivity and encouraging students As the main body of the class to conduct management research, self-management and experience of practical ability training, calling for the reconstruction of class management culture, require students to actively participate in class management, and establish a class management philosophy to promote student development as the theme.
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