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就业难的现状分析
21世纪初，我国高校的应届毕业生呈现逐年累积趋势，随着高校扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。2006年全国普通高校毕业生人数达413万人，2007年全国普通高校毕业生人数达495万人，2008年全国普通高校毕业生人数达559万人，2009年全国普通高校毕业生人数达611万人，2010年全国普通高校毕业生人数达631万人，2011年全国普通高校毕业生人数达660万人，而2012年全国普通高校毕业生规模达到680万人。数据可以很明确的看出人数是逐年猛增的，工作岗位的增加速度远远比不上大学生的毕业人数的，以笔者所在的武汉大学为例，每年本科入学新生已经达到了1万人以上，再加上研究生、国防生等等，可见入学人数十分庞大，如今国家的高等教育规模正在逐渐扩大。面对数量如此之大的大学毕业生，每年国家新增工作岗位却是不济，这些祖国未来的主干力量，如今却为工作的事处处忧心。
当今市场环境因素逐渐恶劣，金融危机连续爆发，导致国内企业也发生连锁反应，很多中小企业的倒闭，中等收入人群中的失业人员逐渐增多。有加之企业的结构精减，以及财政之处的削减，加剧了工作岗位减少和找工作的难度。如此的环境情况下一些应聘者心态上有所改变，稳定就业成了他们的首选，进而出现了1个岗位竟然有数百名应聘者争抢。而公务员的岗位却并非每年增加的，近几年最热门的公务员招考录取率也直线下降，报考情况也是盛大空前，竞争激烈的情况也是随处可见。可见当今国内就业形势是十分严峻的。
就业形势
在就业形势和就业抉择方面，现在许多同学在高校毕业之后会选择继续深造，或是考研或是出国，并且此风近期更是经久不衰，且愈演愈烈，其中原因在一定程度上都与不良好的就业形势有关的。其中相关的具体原因：一是经济的高速发展对人才整体素质的要求都有所提高；二是目前的就业竞争激烈，好的岗位十分紧缺，而毕业生的数量确实大量增加，应聘更像千军万马过独木桥；三是心理因素，这里主要是指大学生自己的心理就业压力，毕业后为了躲避就业，而害怕进入社会，而选择不就业。
就业难的具体原因分析
对于如此尴尬的就业形势不得不好好地分析一下具体的原因：
·就业市场需求结构发生了变化
大学生的毕业岗位与市场的及时需求密切相关，当需求有变化时必然会导致相关的就业问题的出现。一方面，高校的扩招是的毕业人数是逐年增加的。短期内，供应量的增加，对需求市场的反应提出了更严格的要求，而往往我们这个经还在济逐步稳定市场却不能如期望的那样需要解决的就业人数的增加必然会给我们这个并不成熟的劳动力市场提出了严格的要求。另一方面，我国的经济增长速度是企业间的竞争达到前所未有的状态，许多不能适应的中小企业纷纷倒闭，大企业也在适量的裁员，岗位的流逝成为必然。加之先进技术和管理方法的应用，产生了强大的替代效应，给就业带来的打击也不容忽视。所以，就目前的情况来看，种种因素对大学生的就业是很不利的。
·学校方面缺乏对就业的相关帮助
学校的专业设置与社会的实际需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾十分突出。现在，很多学校注重学生的理论知识学习，却忽视了他们的实际动手与操作能力，有知识储备而不会灵活运用到实际的社会活动中已成为大学生的普遍问题。虽然有些学校开办社会实践课或者需要学生自己开展社会实践活动，试图让学生将自己所学的知识运用于实践，但是实践效果并不理想，只是纸上谈兵。众所周知，企业需要的人是能够给企业直接带来绩效的人。一个仅有知识而不会动手的人是不受企业欢迎的，所以许多大学生在没有实践经验的情况下，再就业的道路上是很艰难的。
·毕业生自己就业观的问题
很多大学生求职的观念存在一定的偏移。在求职过程中，并不结合自己的实际情况，而更在意自己周围的同学的就业岗位情况，互相攀比，即使碰到可能适合自己的职位，也会因为自己心里作用，而轻易放弃某些很难得的机会。另外，还有些大学生自我感觉良好，对于自己所能从事的职业并没有很全面的看待，只是将目光集中在福利较好、较稳定的事业单位或国家机关单位；有些却是极度的自我否定，觉得自己所读院校、专业低人一等，在求职过程中不敢理直气壮大胆“展示自己”，还有一部分学生认为所工作的岗位必须与自己的专业对口才能充分的发挥自己的才能，所以对于一些其实自己有能力做好但专业不符的岗位直接放弃。这样一来，毕业生自己为自己的求职之路增设了众多的阻碍，使得就业之路更显狭窄。
就业难问题的对策
针对上面的就业难种种原因，可以从几个方面对此进行改进，从而对大学生就业方面有所帮助。
·从国家和政府角度来说
1、尽快立法，使就业市场走向规范化。
加强大学生就业市场的法律法规建设，要建立和健全毕业生就业市场运行规则，规范市场行为，制定毕业生就业市场管理办法。加强对毕业生就业市场的监督和管理，保证毕业生就业市场正常运行。
2.、制定配套措施，建立长效机制。
高等教育大众化条件下的毕业生就业问题，不仅仅是教育问题，而且是重要的社会问题，必须引起全社会的广泛关注和多方面的协同配合，不能只是一味的追求亮的飞跃，必须逐步建立长效的就业机制，才能使大学生就业循着良性发展趋势迈上新的台阶。
·从学校角度来说
1、高校应该大力加强学生就业指导工作。
许多学校的大学生就业指导还保留着很强的行政工作痕迹，并没有以实际的社会状况对大学生进行相关的指导，相应地大学生也就缺乏现代社会的服务意识，缺乏文明社会的生涯意识，缺乏信息社会的技术手段，缺乏面向市场、面向社会需要塑造大学生的现代教育理念。
2、进行教育教学改革，使专业更加服从工作岗位的需要。
对于市场的需求高校必须积极面对，要在对每届毕业生的调研的情况下，对整体的就业趋势进行科学的预测，进而来确定学校的办学宗旨和学科设置，对社会需求量大的专业大力发展。在设计专业课程时要尽量结合社会实际，做到课程为以后工作服务，并且尽可能的提高学生的社会实践能力，让学生真正懂得怎样充分的用所学知识去为社会服务。
·从学生自身角度来说
1、大学生应该有正确的自我定位，对自己要有正确认识，在此基础上选择可以胜任并且发挥自己特长的职业，而并非一味的跟风，要有自己的主见，旁人仅仅是有一个参考作用，作为一个成年人，要以自己的思考来决定自己的前途，脚踏实地的一步一步的往前走，这样才是真正地自我价值的体现。
2、大学生应该对就业怀着积极地心情。工作是自己的，一份适合自身的工作才能使你的职场道路越来越顺利。面对找工作所遇到的困难，都要保持信心和健康的心态。不能觉得自己的学历很高就自视清高，也不要觉得自己不如别人就妄自菲薄十分自卑。从正确的认识自己开始，才能拥有一颗自信的心，在就业的道路上，也将不会痛苦。
在就业如此严峻的时代下，每个人，每个单位都必须认真的为社会做出自己的贡献，让整个就业秩序变得有条不紊，为我们的国家提供真正的后备人才，这样的社会才可以科学的向前发展。
（作者单位：武汉大学社会保障中心）
21世纪初，我国高校的应届毕业生呈现逐年累积趋势，随着高校扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。2006年全国普通高校毕业生人数达413万人，2007年全国普通高校毕业生人数达495万人，2008年全国普通高校毕业生人数达559万人，2009年全国普通高校毕业生人数达611万人，2010年全国普通高校毕业生人数达631万人，2011年全国普通高校毕业生人数达660万人，而2012年全国普通高校毕业生规模达到680万人。数据可以很明确的看出人数是逐年猛增的，工作岗位的增加速度远远比不上大学生的毕业人数的，以笔者所在的武汉大学为例，每年本科入学新生已经达到了1万人以上，再加上研究生、国防生等等，可见入学人数十分庞大，如今国家的高等教育规模正在逐渐扩大。面对数量如此之大的大学毕业生，每年国家新增工作岗位却是不济，这些祖国未来的主干力量，如今却为工作的事处处忧心。
当今市场环境因素逐渐恶劣，金融危机连续爆发，导致国内企业也发生连锁反应，很多中小企业的倒闭，中等收入人群中的失业人员逐渐增多。有加之企业的结构精减，以及财政之处的削减，加剧了工作岗位减少和找工作的难度。如此的环境情况下一些应聘者心态上有所改变，稳定就业成了他们的首选，进而出现了1个岗位竟然有数百名应聘者争抢。而公务员的岗位却并非每年增加的，近几年最热门的公务员招考录取率也直线下降，报考情况也是盛大空前，竞争激烈的情况也是随处可见。可见当今国内就业形势是十分严峻的。
就业形势
在就业形势和就业抉择方面，现在许多同学在高校毕业之后会选择继续深造，或是考研或是出国，并且此风近期更是经久不衰，且愈演愈烈，其中原因在一定程度上都与不良好的就业形势有关的。其中相关的具体原因：一是经济的高速发展对人才整体素质的要求都有所提高；二是目前的就业竞争激烈，好的岗位十分紧缺，而毕业生的数量确实大量增加，应聘更像千军万马过独木桥；三是心理因素，这里主要是指大学生自己的心理就业压力，毕业后为了躲避就业，而害怕进入社会，而选择不就业。
就业难的具体原因分析
对于如此尴尬的就业形势不得不好好地分析一下具体的原因：
·就业市场需求结构发生了变化
大学生的毕业岗位与市场的及时需求密切相关，当需求有变化时必然会导致相关的就业问题的出现。一方面，高校的扩招是的毕业人数是逐年增加的。短期内，供应量的增加，对需求市场的反应提出了更严格的要求，而往往我们这个经还在济逐步稳定市场却不能如期望的那样需要解决的就业人数的增加必然会给我们这个并不成熟的劳动力市场提出了严格的要求。另一方面，我国的经济增长速度是企业间的竞争达到前所未有的状态，许多不能适应的中小企业纷纷倒闭，大企业也在适量的裁员，岗位的流逝成为必然。加之先进技术和管理方法的应用，产生了强大的替代效应，给就业带来的打击也不容忽视。所以，就目前的情况来看，种种因素对大学生的就业是很不利的。
·学校方面缺乏对就业的相关帮助
学校的专业设置与社会的实际需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾十分突出。现在，很多学校注重学生的理论知识学习，却忽视了他们的实际动手与操作能力，有知识储备而不会灵活运用到实际的社会活动中已成为大学生的普遍问题。虽然有些学校开办社会实践课或者需要学生自己开展社会实践活动，试图让学生将自己所学的知识运用于实践，但是实践效果并不理想，只是纸上谈兵。众所周知，企业需要的人是能够给企业直接带来绩效的人。一个仅有知识而不会动手的人是不受企业欢迎的，所以许多大学生在没有实践经验的情况下，再就业的道路上是很艰难的。
·毕业生自己就业观的问题
很多大学生求职的观念存在一定的偏移。在求职过程中，并不结合自己的实际情况，而更在意自己周围的同学的就业岗位情况，互相攀比，即使碰到可能适合自己的职位，也会因为自己心里作用，而轻易放弃某些很难得的机会。另外，还有些大学生自我感觉良好，对于自己所能从事的职业并没有很全面的看待，只是将目光集中在福利较好、较稳定的事业单位或国家机关单位；有些却是极度的自我否定，觉得自己所读院校、专业低人一等，在求职过程中不敢理直气壮大胆“展示自己”，还有一部分学生认为所工作的岗位必须与自己的专业对口才能充分的发挥自己的才能，所以对于一些其实自己有能力做好但专业不符的岗位直接放弃。这样一来，毕业生自己为自己的求职之路增设了众多的阻碍，使得就业之路更显狭窄。
就业难问题的对策
针对上面的就业难种种原因，可以从几个方面对此进行改进，从而对大学生就业方面有所帮助。
·从国家和政府角度来说
1、尽快立法，使就业市场走向规范化。
加强大学生就业市场的法律法规建设，要建立和健全毕业生就业市场运行规则，规范市场行为，制定毕业生就业市场管理办法。加强对毕业生就业市场的监督和管理，保证毕业生就业市场正常运行。
2.、制定配套措施，建立长效机制。
高等教育大众化条件下的毕业生就业问题，不仅仅是教育问题，而且是重要的社会问题，必须引起全社会的广泛关注和多方面的协同配合，不能只是一味的追求亮的飞跃，必须逐步建立长效的就业机制，才能使大学生就业循着良性发展趋势迈上新的台阶。
·从学校角度来说
1、高校应该大力加强学生就业指导工作。
许多学校的大学生就业指导还保留着很强的行政工作痕迹，并没有以实际的社会状况对大学生进行相关的指导，相应地大学生也就缺乏现代社会的服务意识，缺乏文明社会的生涯意识，缺乏信息社会的技术手段，缺乏面向市场、面向社会需要塑造大学生的现代教育理念。
2、进行教育教学改革，使专业更加服从工作岗位的需要。
对于市场的需求高校必须积极面对，要在对每届毕业生的调研的情况下，对整体的就业趋势进行科学的预测，进而来确定学校的办学宗旨和学科设置，对社会需求量大的专业大力发展。在设计专业课程时要尽量结合社会实际，做到课程为以后工作服务，并且尽可能的提高学生的社会实践能力，让学生真正懂得怎样充分的用所学知识去为社会服务。
·从学生自身角度来说
1、大学生应该有正确的自我定位，对自己要有正确认识，在此基础上选择可以胜任并且发挥自己特长的职业，而并非一味的跟风，要有自己的主见，旁人仅仅是有一个参考作用，作为一个成年人，要以自己的思考来决定自己的前途，脚踏实地的一步一步的往前走，这样才是真正地自我价值的体现。
2、大学生应该对就业怀着积极地心情。工作是自己的，一份适合自身的工作才能使你的职场道路越来越顺利。面对找工作所遇到的困难，都要保持信心和健康的心态。不能觉得自己的学历很高就自视清高，也不要觉得自己不如别人就妄自菲薄十分自卑。从正确的认识自己开始，才能拥有一颗自信的心，在就业的道路上，也将不会痛苦。
在就业如此严峻的时代下，每个人，每个单位都必须认真的为社会做出自己的贡献，让整个就业秩序变得有条不紊，为我们的国家提供真正的后备人才，这样的社会才可以科学的向前发展。
（作者单位：武汉大学社会保障中心）