【摘 要】
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新的《英语课程标准》指出,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨练意志、陶冶情操、拓宽视野、
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新的《英语课程标准》指出,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨练意志、陶冶情操、拓宽视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.这就是说,教师不仅要“传道、授业、解惑”,而且要“启智、陶情、冶性、励志、健体”.教师不再是知识传播的中介,而是学生学习的引导者.教师在实施新课程时,必须对自身角色进行重新审视与定位,
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