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刘晓利的妈妈最近很伤心，想起儿子就叹气。“怎么变得一点都不听话了呢？”刘妈妈想不通，原本听话温和的儿子，变得……唉！就像是个小暴君！
很多时候，刘晓利会朝家人乱发脾气，多半是为了一点点鸡毛蒜皮的小事儿。其实，什么事都没发生，他只是生气想找茬儿发火。有时他莫名其妙地想哭，没有任何原因。男子汉哪能随便哭鼻子，于是，他便固执地锁上房门，独自蜷缩在角落，让自己烦个痛快，烦到淋漓尽致！刘晓利说：“我是把眼泪吞下去了！”再不行，他就上网和一帮网友玩，打那种最刺激的、开枪的、流血的游戏。其实，刘晓利不喜欢游戏，他只把游戏当成排解烦恼的方式之一。
昨天晚上，刘晓利又向妈妈大吼大叫了，只因为妈妈给他买了件他不喜欢的新衣服。刘晓利大发雷霆，不断强调——“你不要随便替我做主，好不好？我有自己的喜好，我会自己选！”那一刻，妈妈像看陌生人一样看着儿子，一句话没说转身走了。刘晓利清楚地看到妈妈眼里闪着泪花。躲在自己的房间里，刘晓利心里很难过。他不是不知道妈妈的辛苦，也不是故意伤害妈妈，可……哪来的那么大的脾气呢？而且，而且控制不了！
很长一段时间，刘晓利沉浸在迷茫中，寻找着渴望成为的自己。家和学校两点一线的生活，已经让他厌倦，他想打破别人对自己的看法，不想做温顺听话的乖孩子。刘晓利想过离家出走，到没人管束的地方去。他相信，在那儿自己会蜕变，会找到方向……
那天，心理健康课结束后，刘晓利跟着闵老师来到阳光心语小屋，一股脑儿把困惑倒给老师。“我实在憋不住了，为什么我会这样啊？”晓利问。
“记得我在课上讲过，青春期是一个特殊的成长时期，也是一个生理心理发育产生巨变的时期。你正经历这一切——想认清自己，想知道未来，想冲破藩篱，想证明能力……因为年轻，你还没找到自己的路，没找到合适的表达方式，于是，你很难控制自己的情绪，易怒暴躁，甚至无理取闹。”
“老师，我妈就是说我‘无理取闹’，可我也不想！”刘晓利很沮丧。
“你正在经历巨变，妈妈还当你是乖宝贝。冲突来了，隔阂也就出现了。你在拼力挣脱，妈妈在全力维护；你暴躁发怒，妈妈伤心落泪。是这样吧？”老师问。
“是啊，是啊！”
“你给青春期的自己画了一个圈，将自己围在圈里，把他人隔在圈外。”
“是这样的！我独自上学，独自回家，在家独自一人待在房里。久而久之，孤单成了我的常态，然后就是迷茫、疑惑，找不到倾诉对象。”刘晓利一副伤感模样。“老师，您说我是不是‘怪胎’？”
“你不是‘怪胎’，这是青春期的‘插曲’。处在青春期的你们，敏感、多疑、叛逆、情绪化，渴望孤独又害怕孤独；渴望被理解又不主动理解他人；渴望独立又离不开父母；想对他人倾诉又怕被人看穿。你心里充满矛盾，你觉得并不了解自己，世界很陌生，你便很想封闭自己……如此种种，在你的身上都一一呈现了。”
“没救了吧？我很郁闷啊！”
“怎么？没信心了？这可不像你呀！”闵老师温和地笑笑说。“每个青春期的孩子都要经历这些，只是有人激烈一些，有人平和一些。你要做的是冲破自己画的那个小圈圈，一旦有了突破口，事情就好办了。”
刘晓利迷茫地看着老师，似乎在说，该怎么办呢？
“知道情绪难控制，要在情绪平和时对妈妈说，自己又发脾气时，让妈妈及时提醒。可以在家里设置一到两个‘标志物’，火气直冲脑门儿时，先去看标志物，用它提醒自己转换环境，转换话题。还可以给自己立规矩，火气来了，要在发火前，从1数到50，当你数到50的时候，基本就能冷静下来了。这些方法都不难做，而且很有效哟！”
“让妈妈不再伤心的最好方法是，尽量多和妈妈沟通，不是做乖小孩，而是让妈妈了解你的成长，明白你的见解与想法……”
“我会努力去做的！谢谢老师。”刘晓利说。
很多时候，刘晓利会朝家人乱发脾气，多半是为了一点点鸡毛蒜皮的小事儿。其实，什么事都没发生，他只是生气想找茬儿发火。有时他莫名其妙地想哭，没有任何原因。男子汉哪能随便哭鼻子，于是，他便固执地锁上房门，独自蜷缩在角落，让自己烦个痛快，烦到淋漓尽致！刘晓利说：“我是把眼泪吞下去了！”再不行，他就上网和一帮网友玩，打那种最刺激的、开枪的、流血的游戏。其实，刘晓利不喜欢游戏，他只把游戏当成排解烦恼的方式之一。
昨天晚上，刘晓利又向妈妈大吼大叫了，只因为妈妈给他买了件他不喜欢的新衣服。刘晓利大发雷霆，不断强调——“你不要随便替我做主，好不好？我有自己的喜好，我会自己选！”那一刻，妈妈像看陌生人一样看着儿子，一句话没说转身走了。刘晓利清楚地看到妈妈眼里闪着泪花。躲在自己的房间里，刘晓利心里很难过。他不是不知道妈妈的辛苦，也不是故意伤害妈妈，可……哪来的那么大的脾气呢？而且，而且控制不了！
很长一段时间，刘晓利沉浸在迷茫中，寻找着渴望成为的自己。家和学校两点一线的生活，已经让他厌倦，他想打破别人对自己的看法，不想做温顺听话的乖孩子。刘晓利想过离家出走，到没人管束的地方去。他相信，在那儿自己会蜕变，会找到方向……
那天，心理健康课结束后，刘晓利跟着闵老师来到阳光心语小屋，一股脑儿把困惑倒给老师。“我实在憋不住了，为什么我会这样啊？”晓利问。
“记得我在课上讲过，青春期是一个特殊的成长时期，也是一个生理心理发育产生巨变的时期。你正经历这一切——想认清自己，想知道未来，想冲破藩篱，想证明能力……因为年轻，你还没找到自己的路，没找到合适的表达方式，于是，你很难控制自己的情绪，易怒暴躁，甚至无理取闹。”
“老师，我妈就是说我‘无理取闹’，可我也不想！”刘晓利很沮丧。
“你正在经历巨变，妈妈还当你是乖宝贝。冲突来了，隔阂也就出现了。你在拼力挣脱，妈妈在全力维护；你暴躁发怒，妈妈伤心落泪。是这样吧？”老师问。
“是啊，是啊！”
“你给青春期的自己画了一个圈，将自己围在圈里，把他人隔在圈外。”
“是这样的！我独自上学，独自回家，在家独自一人待在房里。久而久之，孤单成了我的常态，然后就是迷茫、疑惑，找不到倾诉对象。”刘晓利一副伤感模样。“老师，您说我是不是‘怪胎’？”
“你不是‘怪胎’，这是青春期的‘插曲’。处在青春期的你们，敏感、多疑、叛逆、情绪化，渴望孤独又害怕孤独；渴望被理解又不主动理解他人；渴望独立又离不开父母；想对他人倾诉又怕被人看穿。你心里充满矛盾，你觉得并不了解自己，世界很陌生，你便很想封闭自己……如此种种，在你的身上都一一呈现了。”
“没救了吧？我很郁闷啊！”
“怎么？没信心了？这可不像你呀！”闵老师温和地笑笑说。“每个青春期的孩子都要经历这些，只是有人激烈一些，有人平和一些。你要做的是冲破自己画的那个小圈圈，一旦有了突破口，事情就好办了。”
刘晓利迷茫地看着老师，似乎在说，该怎么办呢？
“知道情绪难控制，要在情绪平和时对妈妈说，自己又发脾气时，让妈妈及时提醒。可以在家里设置一到两个‘标志物’，火气直冲脑门儿时，先去看标志物，用它提醒自己转换环境，转换话题。还可以给自己立规矩，火气来了，要在发火前，从1数到50，当你数到50的时候，基本就能冷静下来了。这些方法都不难做，而且很有效哟！”
“让妈妈不再伤心的最好方法是，尽量多和妈妈沟通，不是做乖小孩，而是让妈妈了解你的成长，明白你的见解与想法……”
“我会努力去做的！谢谢老师。”刘晓利说。