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写景或状物作文训练是小学阶段作文训练的主要形式。这类作文的要求随着年级的提高有所提高,学生在习作时出现了不少问题,归纳起来有以下四种弊病:一是“一处”成“一个”,“一件”变“一种”;二是观察不入微,特点难把握;三是考虑不周到,联想欠合理;四是描写无主次,重点难突出。
论写景状物之“四弊”
【摘 要】
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写景或状物作文训练是小学阶段作文训练的主要形式。这类作文的要求随着年级的提高有所提高,学生在习作时出现了不少问题,归纳起来有以下四种弊病:一是“一处”成“一个”,“
【机 构】
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江西省抚州市乐安县牛田镇中心小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年12期
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