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在对外汉语教学中,量词教学是教学的重点之一,同时也是一个教学难点。较多的名词前都可以使用量词,并且不同的名词前所使用的量词又有一定差异。探究量词"匹"的古代用法及日常使用问题,总结量词误用的情况及偏误类型,分析量词误用的原因,对于进一步提高对外汉语教学中量词教学效果具有重要意义。
由量词“匹”引发的对外汉语量词教学思考
【摘 要】
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在对外汉语教学中,量词教学是教学的重点之一,同时也是一个教学难点。较多的名词前都可以使用量词,并且不同的名词前所使用的量词又有一定差异。探究量词"匹"的古代用法及日
【机 构】
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辽宁师范大学文学院
【出 处】
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辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报)
【发表日期】
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2013年04期
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