论文部分内容阅读
多媒体教学技术,以其生动性、直观性、形象性等优点,给小学语文教学注入了新的活力,不仅突破了传统语文教学方法的局限与束缚,还越来越受教师的认可与小学生们的欢迎,进而在优化语文教学质量的同时,能够有效提升小学生们的语文学习水平与学习能力.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅析多媒体在小学语文教学中的运用提出了一些建议,仅供参考.