【摘 要】
：
本文通过11份全国英语应用能力考试A级(2008-2003)的统计分析,对照该考试大纲从阅读材料的类型、阅读技能、总阅读量、句长等方面综合考察该试卷的内容效度,认为其总体上基本
【机 构】
：
陕西科技大学外国语及传媒学院,西安建筑科技大学外语系,
论文部分内容阅读
本文通过11份全国英语应用能力考试A级(2008-2003)的统计分析,对照该考试大纲从阅读材料的类型、阅读技能、总阅读量、句长等方面综合考察该试卷的内容效度,认为其总体上基本符合考试大纲的规定,但在试题设计和技能考察方面尚需进一步完善。
Through the statistical analysis of eleven National English Proficiency Tests, Grade A (2008-2003), the paper examines the content validity of the test papers from the aspects of reading materials, reading skills, total reading volume and sentence length, Think it is basically in line with the provisions of the syllabus, but still need to further improve the test design and skills inspection.
其他文献
阅读课应尽量向学生提供广泛的语言和文化素材,扩大学生的知识面,增强学生的英语语感,培养学生的阅读兴趣,满足今后日常生活工作中的实际需要。所以,阅读课不应该流于形式,而
认知语言学家认为,转喻是人类重要的思维方式,是影响人类知识结构的重要认知机制,是一种认知和推理的过程.而作为一种常见的语言现象的回指,是指一个缺少明确指代的语言成分,
颜色词语是中俄语言文化中重要的组成部分,我们不仅要注意观察它们本身的基本意义,更要留心它们含义深广的象征意义,因为象征意义在不同的文化中有着极其深刻的内涵,随着社会
高职语文教学改革是高职教育教学改革的必然要求。以“生本教育理念”的价值观、伦理观、行为观、评价观为指导,创设开放式的学习环境,建立开放式的选学机制,打造开放式的高
教育部办公厅于2007年7月10日公布了新修订的《大学英语课程教学要求》。本文根据新的《课程要求》,结合当前学生英语学习的困难和期望提出英语学习自主的必要性。同时指出无
根据高职高专学生的心理特点和人格特质,应用九型人格理论,可以深入地了解和理解高职高专学生的九型人格,进而根据不同类型的学生采取个性化的教育方法和教学应对,从而提高教
1 IntroductionThe Bergman space A2α is the space of analytic functions on a plane domain D which are square integrable with respect to the measure dAα(z) = (
品味文章如同品茶,这些被选到语文课本上的文章,就如同壶壶可品的好茶.本文先是分析了初中语文文本教学存在的问题,然后探析了初中语文课文文本精彩探究教学的策略.
目前多媒体技术已经步入高校外语教学课堂,运用多媒体技术进行教学有利有弊.本文针对高校外语口译教学中多媒体运用的利弊问题进行了探讨.其优势在于,有助于创设良好的教学氛
在高中英语教学中如何合理、有效地利用教材中丰富的阅读材料,提高学生的阅读理解能力,这是值得我们广大英语教师思考的一个问题.