【摘 要】
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如何加强对小组讨论的设计,提高小组讨论的有效性,成为很多老师关注的焦点。本文基于一堂科学课的观察,探讨和研究小组讨论的有效性问题提出自己的一点思考。一、精心设计讨
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如何加强对小组讨论的设计,提高小组讨论的有效性,成为很多老师关注的焦点。本文基于一堂科学课的观察,探讨和研究小组讨论的有效性问题提出自己的一点思考。一、精心设计讨论点,提高讨论价值(一)讨论点应是学生感兴趣的:讨论必须围绕问题而展开。问题来自哪里?可以来自教师,也可以来自学生,最好来
How to strengthen the design of group discussion and improve the effectiveness of group discussion has become the focus of many teachers. This article puts forward my own thinking based on the observation of a science class, and the discussion and discussion of the effectiveness of group discussions. First, careful design of discussion points, to enhance the value of discussion (A) discussion points should be of interest to students: the discussion must be carried out around the issue. Where does the problem come from? It can be from a teacher or from a student. It is best to come
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