【摘 要】
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在初中物理教学中，通常只能从理论上讲述产生浮力的原因是物体受到液体向上与向下的压力差，学生得不到直观的感性认识。为加强素质教育，我反复试制成了“浮力产生原因演示器”（如
【机 构】
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山东省寿光市奎文实验中学!262712
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在初中物理教学中，通常只能从理论上讲述产生浮力的原因是物体受到液体向上与向下的压力差，学生得不到直观的感性认识。为加强素质教育，我反复试制成了“浮力产生原因演示器”（如图1所示），实验效果非常理想，已获国家专利（专利号ZL 99 2 47164．8）。 a．构造：它是由透明
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