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平时和同行交流，常会不经意提到这样的困惑：“信息技术课到底怎么上会更好一些”。我在中学已任教了九年信息技术课，在课堂教学中尝试过很多备受推崇的模式方法，但却总是无法找到一种归属感。在如何上好信息技术课这个问题上，我不断通过阅读来汲取养分，希望能从书籍中得到创新课堂的启发和灵感。
（五）教学策略启迪类书籍 开卷有益，为创新课堂而读书——读《最佳课堂教学案例》略记
【摘 要】
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平时和同行交流，常会不经意提到这样的困惑：“信息技术课到底怎么上会更好一些”。我在中学已任教了九年信息技术课，在课堂教学中尝试过很多备受推崇的模式方法，但却总是无法找到
【机 构】
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浙江省桐乡市求是实验中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年21期
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