【摘 要】
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幼儿对一切事物都感到好奇,日月星辰、山川河流、飞禽走兽、芸芸众生。在他们面前构成了一幅幅充满“?”的美丽而有趣的图画。由于他们不能从书本里寻找答案,只好向家长提出
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幼儿对一切事物都感到好奇,日月星辰、山川河流、飞禽走兽、芸芸众生。在他们面前构成了一幅幅充满“?”的美丽而有趣的图画。由于他们不能从书本里寻找答案,只好向家长提出各种各样的问题。有时提出的一些问题近乎天真可笑,其实这正是儿童智慧的火花在闪光。 对于幼儿提出的每一个问题,做家长的都要认真回答,且不可敷衍了事。我有一个女儿有一次听了《曹冲称象》的故事后,提出了什
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新一轮国家基础教育课程改革中,明确规定了课程的三维目标,把情感、态度与价值观这一“人文素养内涵”和“过程与方法”、“知识与技能”并列,并作为新课程中最重要、最核心
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