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MOOC作为一种在线教育发展的新模式,自从其诞生以来就受到人们的强烈关注。MOOC之所以能够得到快速的发展,关键就在于网络静态教育共享资源存在严重的不足,以及其背后巨大的商业价值的推动。从MOOC的视角审视中国开放远程教育,最重要的是确立开放远程教育应该培养什么样的人这个问题。在明确这个问题之后,需要从教育模式、学习模式、服务模式等三个方面推动中国开放远程教育的转型发展。