【摘 要】
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本文采用文献资料法,从人性回归的角度诠释生命和体育的含义,分析我国学校体育教育在其教学内容,教学环境以及教学内部师生关系中人性关怀缺乏的现象,呼唤学校体育教育应被还
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本文采用文献资料法,从人性回归的角度诠释生命和体育的含义,分析我国学校体育教育在其教学内容,教学环境以及教学内部师生关系中人性关怀缺乏的现象,呼唤学校体育教育应被还以人性的回归。
In this paper, we use the literature and information method to interpret the meaning of life and sports from the angle of humanity return, and analyze the lack of humanistic care in the teaching content, teaching environment and the relationship between teachers and students in our school physical education. With the return of humanity.
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