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情感是指个人对客观事物态度体验的一种心理过程．教学过程，是一种人际交往．因此，学生对待学习的态度首先取决于教师对待学生的态度，取决于教师的热忱和关切、榜样和信念．可以说，学生是先喜欢教师，后喜欢教师所提供的教育．如果把学校教育看作是“化学反应”，要提高化学反应的速度和质量，就要加“催化剂”!“情感教育”就是教育教学的“催化剂”，那么，如何在化学教学中进行情感教育呢？