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阅读能力是英语听、说、读、写、译五种基本语言能力之一，新教材和新课标都对其提出了较高要求。本文从如何引导。学生感知教材、理解教材、拓展教材，培养学生阅读兴趣，引导学生进行探究性学习，在“做事”的过程中学得语言知识和技能进行了初步探索。
高中英语“导、读、练”阅读教学
【摘 要】
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阅读能力是英语听、说、读、写、译五种基本语言能力之一，新教材和新课标都对其提出了较高要求。本文从如何引导。学生感知教材、理解教材、拓展教材，培养学生阅读兴趣，引导学生
【机 构】
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河北省武安市第一中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年09X期
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