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现阶段中国服装设计的高等教育的显著特点是重视造型设计,提倡突显传统文化氛围。相较于作为西方现代纺织大国——英国,两国高等教育模式间的区别在于产品价值于设计力的结合。本文以"爱丁堡"合作教学项目为例,将两所大学同学科的教学方法、效果进行评价与分析,并有针对性的对服装面料设计课程提出改革建议。
跨文化视野下服装面料设计交互式教学探析——以“爱丁堡”合作教学项目为例
【摘 要】
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现阶段中国服装设计的高等教育的显著特点是重视造型设计,提倡突显传统文化氛围。相较于作为西方现代纺织大国——英国,两国高等教育模式间的区别在于产品价值于设计力的结合
【机 构】
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武汉纺织大学服装学院;
【出 处】
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艺术与设计(理论)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北省教育厅教研项目《国际化视野下服装专业教学发展目标和人才培养模式研究》成果论文。项目编号:2008251
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