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时代的发展对课堂教学提出了新的要求,传统的单一讲授模式显然不符合新的教育理念.在合作学习中,不仅能够体现以生为本的教学理念,调动学生的主观能动性,还有利于引导学生自主探究知识,提升个人综合学科素养.因此,本文结合小学数学教学现状,对小组合作学习的应用策略进行分析.
小学数学课堂教学中小组合作学习分析
【摘 要】
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时代的发展对课堂教学提出了新的要求,传统的单一讲授模式显然不符合新的教育理念.在合作学习中,不仅能够体现以生为本的教学理念,调动学生的主观能动性,还有利于引导学生自
【机 构】
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江苏省新沂市实验小学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2020年11期
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