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一九六三年的语文教学“大纲”里,没有把对学生的思想教育列为语化教学的目的之一。 一九七八年十月在东北师大附中举行的十省、市中学语文教学讨论会上,有不少同志提出:不要把思想教育这一条列入语文教学的目的。 笔者最近与有的同志讨论这个问题时,发现他们虽不“排斥”语言课对学生的思想教育作用,但在强调“语文课是工具课”时,忽视了这个作用。 语文教学中应不应该排斥或忽视对学生的思想教育呢?下边谈谈笔者的想法。