【摘 要】
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通过美术学习不仅可以培养小学生的创造能力和想象能力,还可以培养小学生的审美能力和感知能力.随着信息技术这种教学手段不断在教学课堂中被应用,小学阶段的美术课程也逐渐
【机 构】
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义乌市宾王小学 浙江 义乌 322000
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通过美术学习不仅可以培养小学生的创造能力和想象能力,还可以培养小学生的审美能力和感知能力.随着信息技术这种教学手段不断在教学课堂中被应用,小学阶段的美术课程也逐渐将这种教学手段进行了引入.信息化的教学手段,不仅丰富了美术课堂的教学内容美术课堂的教学内容,使美术课堂的教学活动更加直观和生动,还激发了小学生对美术知识和美术技巧的学习兴趣和学习积极性,进而培养了小学生的绘画兴趣.本文通过分析将信息技术融合进小学阶段的美术课堂中所起到的积极意义和具体应用的路径,希望可以提高小学阶段美术课堂的质量和效果.
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