【摘 要】
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本文以武汉工商学院学分制下对学生评教机制的优化研究,从采访、课上观察、文献分析、自身经验等方面对现阶段大学生学分制下评教现状进行的优化研究,在实际考察中不难发现多
【机 构】
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武汉工商学院 湖北武汉 430000
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本文以武汉工商学院学分制下对学生评教机制的优化研究,从采访、课上观察、文献分析、自身经验等方面对现阶段大学生学分制下评教现状进行的优化研究,在实际考察中不难发现多数大学生评教中存在着学生打分太随意、注重个人情感及片面打分等问题,因此在借鉴国外高等学校学生评教案例,提出几点对策,希望能在某种程度上大学生评教过程中遇到的问题可以解决.
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