【摘 要】
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护理学基础是一门实践性应用学科，在教学中，为提高护理人才培养质量，实现教学目标，我们将目标教学法贯穿于护理学基础实验教学中，强化实验教学环节，开展全程分组小群体演练目标教学
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护理学基础是一门实践性应用学科，在教学中，为提高护理人才培养质量，实现教学目标，我们将目标教学法贯穿于护理学基础实验教学中，强化实验教学环节，开展全程分组小群体演练目标教学，命名为“小组演练目标责任制”教学。在护理学基础教学中，讲授与护理学操作技术有关的内容，将全班学生分成4个教学小组（每组10-12人），由4名教师具体负责，
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