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创新，不囿于传统，小到个人，大到国家，对于发展至关重要。先有创新思维而后才能有创新人才。历史学科作为一门基础性的人文学科，在培养学生尤其是人格塑造关键期的中学生的创新思维方面有着不容推卸的责任。那么如何在中学历史教学中培养学生的创新思维能力呢？本文试从历史教师自身素质和课堂教学操作策略的角度粗浅地谈几点看法。