论文部分内容阅读
如何使中等教育变被动为主动,以不断适应社会主义市场经济建设的需要,是学校和教育工作者所面临的严峻课题,重视"就业指导",是提高学生求职能力的基础,分阶段的"就业指导",是提高学生求职能力的有效途径,学生学习阶段的就业指导是求职能力之源泉,学生毕业前夕的就业指导是求职能力之实践,学生毕业就业后的指导是求职能力之反馈.