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八十年代以来,现代写作学的研究在高校文科教学领域内甚为活跃,数十种专著、辞书相继问世,对现代写作学理论体系的建构作出了不同程度的贡献。可是,与此同时,也存在着一种不能不引起注意的现象:不少著述洋洋数十万言,材料日见繁富,体系日见完备,而对“文章”这一在写作学理论体系中居于端始位置的基本概念的内涵本质的