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英语是一门应用普遍的国际语言,现如今人们对于英语的重视程度也在不断加深.但英语属于一种外来语言,有诸多学生都普遍感觉学习起来比较吃力.特别是在初中升高中的阶段,随着英语教学模式的改变以及英语学习任务的加重,学生们学习起来就更是无所适从,因此做好初高中英语教学的衔接工作是非常有必要的.本文从学生的英语成绩变化方面着手,针对如何有效做好初高中英语教学的衔接工作提出相应的见解.