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文章结合本人的语文教学实践，列举了中学生在作文过程出现的种种缺乏真情实感的现象，浅析其原因，有针对性的提出对策，从课内课外阅读、课堂教学、作文与生活的联系的方面采取行之有效的措施，纠正中学生作文虚情假意的毛病，力求指导中学生写出有真情实感的作文。
指导中学生写出有真情实感的作文
【摘 要】
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文章结合本人的语文教学实践，列举了中学生在作文过程出现的种种缺乏真情实感的现象，浅析其原因，有针对性的提出对策，从课内课外阅读、课堂教学、作文与生活的联系的方面采取行之
【机 构】
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青海省玉树州玉树市第二民族中学 青海 玉树 815000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年35期
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