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【摘 要】
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随着我国教育的不断发展,对于小学高年级数学符号语言的研究也越来越多.虽然数学符号语言自身具有抽象的特点,但是利用数学符号语言能够很好的培养学生抽象、运算能力.小学高
【机 构】
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广州市黄埔区汤村小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年2期
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