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【摘 要】
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在英语视听教学中,教师承担了一个非常重要的角色,起到了主导的作用。本文从学生态度、动机和焦虑这三个情感因素的方面探讨了教师在英语视听教学中应该发挥的具体作用。
【机 构】
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沈阳工业大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2009年9期
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