【摘 要】
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通过剖析大学通识教育的内涵以及通识课程的设置等问题对我国大学通识教育中存在的问题进行了深入的剖析,并对通识课程设置、课程内容及教学方式和同时教育加强机构和制度方面
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通过剖析大学通识教育的内涵以及通识课程的设置等问题对我国大学通识教育中存在的问题进行了深入的剖析,并对通识课程设置、课程内容及教学方式和同时教育加强机构和制度方面的建设与保障等方面的改革提出了切实的建议。
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