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英语是一门需要在交流中获得提升的学科,传统的英语教学以灌输为主,学生只能被动地接受知识,在教师的督促下背诵记忆.如今,这种教学方式已日益不能满足现代教学的需要和社会对人才的需求,因此对英语教学改革势在必行.互动模式就是在这种情况下产生的,其对于突出学生的主体地位,引起学生的课堂参与,提升学生的英语综合素质有明显的优势.本文将对初中英语互动模式的构建进行探讨.