【摘 要】
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编者按:不少读者反映,想结合自己的教育工作实际,写点教育论文、教育随笔、教学经验或班队工作的总结等教育应用文,但不知如何写作。为此,本刊从这一期起,将逐步推出“教育应
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编者按:不少读者反映,想结合自己的教育工作实际,写点教育论文、教育随笔、教学经验或班队工作的总结等教育应用文,但不知如何写作。为此,本刊从这一期起,将逐步推出“教育应用文写作”系列文章,介绍有关这方面的写作知识,以饷读者。
Editor’s note: Many readers have reported that they want to combine educational practice with their own educational work, write education papers, education essays, teaching experiences, or summaries of class work, etc., but do not know how to write. To this end, from this period onwards, the journal will gradually launch a series of articles on “Educational Practical Writing” and introduce the writing knowledge in this area in order to readers.
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【摘要】本文以知识经济对企业经营管理产生的影响为企业财务管理创新的出发点,通过对企业财务管理的地位及知识经济的内涵与特征的探讨,指出为适应知识经济发展的要求, 企业要从财务管理的观念、理论、风险、财务成果分配方式、财务机构与人员等方面进行创新, 并借鉴国际先进的财务管理经验, 实现知识经济时代下的财务管理创新。 知识经济时代的到来,冲击着企业管理的方方面面,改变了企业资源的配置结构,而资源配
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本文通过对当前会计界关于财务报告目标定位的两种观点,即受托责任观和决策有用观,存在的缺陷进行剖析,提出从效益观视角将企业财务报告目标定位在“监管有用观”的合理性,并运用