【摘 要】
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为探索加强我国高职传统文化教育工作的对策,采用实践研究法、比较教育法等方法开展相关研究.通过精心设计、架构传统文化教育框架,拓展传统文化宣传渠道,丰富传统文化教育形
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为探索加强我国高职传统文化教育工作的对策,采用实践研究法、比较教育法等方法开展相关研究.通过精心设计、架构传统文化教育框架,拓展传统文化宣传渠道,丰富传统文化教育形式,设立传统文化节日并开展节庆活动,利用现代科技手段打造传统文化网络教育平台,加强传统文化研究成果的传播,注重传统文化学以致用、让学生亲自实践,结合"双创"工作促进学生传统文化学习成果的转化和文化创意产品的产出,助推学生创业等途径促进传统文化教育发展.
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