源于教材的六类转化

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  高考的命题原则之一是“源于教材,而略高于教材”,故深入研究教材中重要的知识点和典型思想方法,就能优化复习方法,提高复习效率,本文挖掘出高中数学教材的六类典型转化,并结合近年高考题说明其应用,供同学们学习参考。 全文查看链接
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