初中政治教学刍议

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初中思想政治课是对初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门学科,对学生确立正确的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,起着重要作用.因此,教师有必要对政治教学进行研究和探讨,不断提升教学质量.
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摘要:语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是,在进入初中以后,部分教师放松了对课后生字词的教学,只让学生简单抄个几遍了事,加上有些学生对字词积累很不认真,有些甚至对此满不在乎,这样,没有真正达到会读会写会用的目的,长此以往,势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作,无不是由精美的词句构成。
静静地倚在窗前,对着玻璃哈气,水汽模糊了视线,轻轻触摸,冰凉的触感瞬间席卷而来.下意识地在玻璃上描绘着,竟不知不觉地写下那个刻骨铭心的名字,和那个我们约定的暗号.呆呆地
[√]农药是重要的农业投入品,农药的使用直接关系到农产品的质量安全和生态环境。近日,国务院总理李克强签署国务院令,公布修订后的《农药管理条例》(以下简称《条例》)自201
期刊
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摘要:传统的数学教学,教师一般只关注学生的学习结果,不重视学生的学习方式,学习方式被动、单一,致使不少学生缺乏学习兴趣。在提倡自主探索与合作学习的新课程理念下,数学不再是单纯的知识接受,而是以学生为主体的教学活动。让数学走进学生的生活,培养学习应用数学的能力,是现代课堂教学的必然趋势。下面就新课程下的初中数学教学谈谈自己浅显的认识。  关键词:新课程 初中数学 课堂教学  1、数学教学与生活相联系
摘要:数学语言是表达、交流数学知识及其应用的通用语言,它也是数学教学中的难点。在教学中如何培养学生使用数学语言表达数学事实的能力,是值得认真探讨的一个问题。  关键词:数学 语言 表达 能力  数学语言是表达、交流数学知识及其应用的通用语言,它也是数学教学中的难点。在教学中如何培养学生使用数学语言表达数学事实的能力,是值得认真探讨的一个问题。笔者结合自身的教学过程中的一些做法浅谈如下自己的看法: 
摘要:本文从讲述在英语新课程阅读课教学中出现的问题切入,讨论怎样从语言学习的规律上寻求一些切合实际的有利于阅读课教学的理论上的依据,并结合本人在阅读课教学中的实践经验,重点阐述了在新课标下的高中英语阅读课教学的探究。  关键词:阅读课教学 阅读形式 阅读方法  当前英语阅读课教学依然传承了以往的英语阅读教学模式,即,传统的填鸭式教学。这种阅读课的目的就是借助所读材料来学习生词、短语、语法和各种固定
摘要:英语课程标准首次把学习策略和情感态度作为课程目标。英语课程标准把学习策略作为课程目标有着非常积极的意义。外语界的教育专家经过多年研究发现,有效的学习策略可以很好地改进学生的学习方式,提高学习的效率,还有利于学生形成自主学习能力。本次课程改革更加关注学生情感态度的发展。语言与情感态度有着密切的关系,情感态度对语言学习具有重要影响。在教育教学中,培养学生积极向上、乐观拼搏的情感态度是教师的责任和
摘要:加强初中英语课堂教学既是提高学生学习英语兴趣的重要途径,也是提高英语教学质量的关键。教师在课堂上如何教,学生在课堂上怎样学。一直是研究者探讨的重要问题。近年来,经过课程改革,初中英语课堂教学收到了较好的效果,但仍存在不少问题。  关键词:初中英语 主要问题 措施对策  一、初中英语课堂教学存在的主要问题  当前影响和阻碍初中英语课堂教学质量提高的主要问题有:  1.填鸭式。有些教师上课时滔滔
摘要:在现在的高中课堂教学中,仍然常常是老师负责的讲解,而学生是被动的听。学生如何消化基础知识,如何掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这些往往被忽略。所以采用恰当的教学方法,发挥学生的主观能动性,想办法让学生多参与课堂教学,改变被动听课的局面,提高课堂效率,事半功倍。  关键词:高中数学 课堂教学 网络技术  一、创设真实情境,激发学生学习数学的兴趣与好奇心  建构主义学习