【摘 要】
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基实,我是非常不愿意告诉别人我是干什么工作的,因为我的工作总是与发生地震、房屋倒塌、人员被压埋等等悲惨的场景紧密联系在一起,我想这是我们地震救援人的共同心声,但是这
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基实,我是非常不愿意告诉别人我是干什么工作的,因为我的工作总是与发生地震、房屋倒塌、人员被压埋等等悲惨的场景紧密联系在一起,我想这是我们地震救援人的共同心声,但是这种天灾又有谁能左右呢? 5月12日,四川汶川8.0级大地震,就在收到消息不到半分钟,又来一条信息,“所有收到信息的人员马上到中心
Basically, I am very reluctant to tell others what I am doing, because my work is always closely linked with the tragic scenes of earthquakes, housing collapses and people being buried. I think this is our earthquake relief People’s common aspirations, but who can control this natural disasters? May 12, Wenchuan, Sichuan 8.0 earthquake, just less than half a minute after the receipt of the message, another message, ”all the information received Staff immediately to the center
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博格华纳公司是全球著名汽车零部件供应商之一,在2005年全球汽车零部件配套企业中排名第33位,2005年销售额43.83亿美元。博格华纳公司成立于1880年,目前总部位于密歇根,全球
【摘要】 主要从西部地区承接产业转移现状分析,提出西部地区承接产业转移对策,从而加快西部地区经济发展。 【关键词】 承接;产业转移;经济发展;对策研究 东部沿海产业集聚过度和经济发展水平的提高,逐渐出现了土地、能源、原材料紧张和价格上涨的现象,劳动成本也随之增加,一些产业已经失去了比较优势。为了保持东部的竞争优势,东部沿海也需要进行产业转移。在东部产业转移的机遇条件下,西部地区应利用本地区
虽然有了1981年党的若干历史问题的决议,虽然毛泽东已去世35年,但几十年来,人们从未停止过对毛泽东的研究与评价。国内外至今仍
Although there were some resolutions on s
中国封建社会是以血缘为基础、以父家长制为中心的家国同构的宗法体制，中国社会传统的伦理道德、行为规范、人格理想都是在此基础上形成的，“齐家治国”成为历代封建士人的人生追求。对于怎样建立一个合乎封建伦理规范的家庭，封建礼教一方面认为夫妻为人伦之始、风化之源，夫妻相处若谨守本分“夫义妇顺”，就能使家庭和谐社会稳定；另一方面又特别看重女人在家庭中的伦理作用，正所谓：“妇者，家之所由盛衰也。①”所以“贤妻是
名人因其固有的知名度与感染力，历来是广告创作中的重要元素。远在春秋战国时期，就有因名人(伯乐)“还而视之，去而顾之”致“马价十倍”的记载。如今，随着市场竞争越发激烈，政治、体育、文化、娱乐等领域的知名人士更是成为众商家竞逐的对象，耐克、阿迪达斯、力士、欧米加、宝洁、欧莱雅等世界知名品牌都是名人广告的实践者与受益者。 然而，任何事物都是一柄双刃剑，名人代言在给商家带来巨大收益的同时，由于使用不当或
当今世界的竞争，主要是经济和科技的竞争，归根到底是人才的竞争。在高等院校中，开展培养大学生创新能力和实践能力的活动在当代激烈的知识竞争中，其重要性不言而喻。广告行业是知识密集型的行业，同时也是最讲求实效的行业，正如广告大师奥格威所言：“在现代商业世界里，除非你能把你所创作的东西卖出去，否则，创意、独具匠心都是毫无价值的。”如果从教学的角度来理解这句话，那就是，如果你教的学生做不出广告，那么，无论你
小组合作、学生做小老师以及把长期任务改变成小任务这三个方法可以很好地提高学生的学习兴趣和成绩。
Teamwork, student tutors and the long-term mission into a small
教学中starter的设计目的在于引导学生,围绕教学目的,激活背景知识。它可以尽可能直接、直观地带领学生进入目标知识的学习。
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北京鲁迅博物馆藏有一幅没有署名的鲁迅头像画(见封三)。此画长29.4厘米,宽25.4厘米,画幅之上,未见作者署名、题辞及钤印等表明作者身份的标记,仅在画幅正面和背面空白处有铅
在新课标的背景下,浅析高中英语教学中讲授英美文学的作用与意义,并结合教学实践论述如何在课堂教学中有效渗透英美文学,以使学生在文学语言的熏陶中提高语篇理解能力,以增强