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近年来,为避免因幼儿教育“小学化”的错误倾向而产生的诸多危害,国内越来越多的教育工作者开始探索开展幼小衔接教育的科学之道,其中一个重要的途径就是学习、借鉴发达国家的有关经验。芬兰作为高福利的发达国家,全球幸福指数长期遥遥领先,其教育一直以来被诸多国家视为学习的典范,每年都吸引着来自包括欧美国家在内的众多教育工作者前去观摩和调研。