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小学数学的教目的在于培养小学生的逻辑思维能力.然而,传统教师传授知识时往往重结果轻过程,给小学生带来学习和心理的双重压力,不利于小学生的素质教育发展.本文就如何以学生发展为本的小学数学教学进行探讨.
以学生发展为本的小学数学课堂教学研究
【摘 要】
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小学数学的教目的在于培养小学生的逻辑思维能力.然而,传统教师传授知识时往往重结果轻过程,给小学生带来学习和心理的双重压力,不利于小学生的素质教育发展.本文就如何以学
【机 构】
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文成县珊溪镇中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年4期
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