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初中语文教学中进行课外名著整体书阅读对于学生的全面发展与进步意义重大,为达到理想的整本书阅读教学,教师在教学时就要将学生兴趣提高放在重要位置上,选择优秀的课外名著,并在教学中对其科学的指导交流,以便实现阅读的预期目标。文章主要对整本书阅读进行分析,了解课外名著整本书阅读的意义,并提出初中语文课外名著整本书阅读的有效策略,以供参考。